לא צריך לשכנע ילד לשחק במיינקראפט.

    את המוטיבציה הזו ארקדמי מכוונת לפתרון בעיות אמיתיות ב-STEM ובאוריינות AI.

    הקמת מעבדת STEM עם המשחק הכי פופולרי בעולם לכיתות ד'–ט', על הציוד שכבר יש בבית הספר.

    סרטוני המלצות

    בית ספר כרמים
    01:00
    בית ספר כרמים
    בית ספר חיים חפר
    01:00
    בית ספר חיים חפר
    בית ספר בר לב
    01:00
    בית ספר בר לב
    בית ספר רקפות
    01:00
    בית ספר רקפות

    פלטפורמה אחת, ספריית תוכן שלמה

    ספריית משימות מוכנה להפעלה, מסודרת לפי שכבת גיל ונושא. כל בית ספר בוחר עומק וקצב.

    התלמידים פותרים אתגרי STEM אמיתיים בתוך מיינקראפט, חוקרים, מתכננים ובונים מודל תלת-ממדי, לבד או בצוות, בלי תקרה ליצירה. ולאורך אותה פעילות נשזרת אוריינות AI: ניסוח פרומפטים ותקשורת עם כלי בינה מלאכותית, הבחנה בין מידע אמין למפוברק, שימוש אחראי, והבנה איך AI עובד מאחורי הקלעים.

    דור שלם יגדל לצד כלי AI - ארקדמי דואגת שהוא יוביל אותם, לא רק ישתמש בהם.

    איך זה עובד?

    1

    בוחרים משימה

    המורה בוחרת מספריית המשימות לפי שכבה ונושא - או שהתלמיד בוחר בעצמו.

    2

    לומדים ובונים

    לכל משימה מערך שיעור למורה וסרטון הדרכה לתלמיד. התלמיד עובר למיינקראפט ובונה את הפתרון, לבד או בצוות.

    3

    עוקבים אחר התקדמות

    ארקדמי מתעדת את ההתקדמות בבניית המודל בצורה אוטומטית, מאחורי הקלעים.

    4

    מעריכים ומציגים

    המורה צופה בתוצרים התלת-ממדיים, נותנת ציון ומייצאת - בסנכרון למערכת בית הספר, עם תעודות הוקרה ופיד בית-ספרי.

    תכנים וערכים פדגוגיים

    למידה מבוססת פרויקטים (PBL)

    כל משימה היא בעיה פתוחה: חקר, תכנון ובנייה עד לפתרון ייחודי משל התלמיד.

    מיומנויות המאה ה-21

    שיתוף פעולה, ניהול עצמי, יצירתיות ופתרון בעיות - נרכשים כתוצר טבעי, לא כשיעור נפרד.

    אוריינות AI

    שימוש מושכל, ביקורתי ואחראי בכלי בינה מלאכותית - מיומנות ליבה לדור הבא.

    בשפה שלהם

    מיינקראפט והעולם הדיגיטלי ממונפים למטרות חינוכיות - לומדים בסביבה שהילד כבר אוהב ומבין.

    לא משאירים אתכם לבד

    הקמה

    ארקדמי מקימה את סביבת מיינקראפט אדיוקיישן ואת הגישה לפלטפורמה, על הציוד שכבר קיים בבית הספר (מעבדה, עגלת ניידים או טאבלטים).

    הדרכת צוות

    ליווי והכשרת המורה וצוות המורים להפעלה שוטפת ועצמאית.

    שגרירי מיינקראפט

    ארקדמי מכשירה תלמיד או שניים בכל כיתה לתפקיד רשמי - לומדים את הפלטפורמה לעומק, עוזרים למורה ולחברים, ומקבלים כרטיס "שגריר מיינקראפט מוסמך".

    מה אומרים מי שכבר עשו את זה?

    "זו השנה השנייה שלי בשיתוף פעולה עם ארקדמי ו-מיינקראפט, והחוויה הייתה מדהימה. בעיניי, זהו עתיד החינוך – שילוב חלק בין טכנולוגיה מתקדמת, למידה מבוססת משחקים ועבודת צוות."

    שניר פלג

    שניר פלג

    מורה, ביה"ס ביאליק

    "ארקדמי מאפשרת להוביל תהליך למידה יצירתי ובעל משמעות, ולהפוך את הכיתה למרחב של הרפתקה ולמידה אינטראקטיבית."

    קרינה בטאט

    קרינה בטאט

    מו"פ גיימינג משרד החינוך

    "היו תלמידים שפחות אהבו לבוא לבית הספר – ופתאום הם מבקשים עוד שעות עם ארקדמי. הם מפתחים מיומנויות של הקשבה לסביבה, פתרון בעיות ועבודה מתוך משמעות – בעיניי זו צריכה להיות השגרה, לא משהו מיוחד."

    איריס בנימיני

    איריס בנימיני

    מנהלת בית ספר כרמים

    "אני מגלה יכולות של מנהיגות וכריזמה אצל תלמידים שבכלל לא רואים את זה ביום-יום – המשחק הוציא את זה מהם. פשוט מדהים."

    טל הראל

    טל הראל

    מורה למתמטיקה, חטיבת ביניים לוד

    בעיתונות

    לוגו רשת 13

    הפרוייקט המדהים הזה של ארקדמי שנותן גם למורים וגם לתלמידים להיות הרבה יותר בעניינים, באמת מבורך.

    פז רובינזון

    פז רובינזון

    רשת 13

    לוגו ג'רוזלם פוסט

    ארקדמי עוזר לתלמידים לפתח את היצירתיות ומשפר את יכולות פתרון הבעיות והריבוי-משימות שלהם.

    אירית סקולניק

    אירית סקולניק

    ג'רוזלם פוסט

    לוגו רלוונט

    הדרך הנכונה של ארקדמי היא דרך תחום העניין של הילדים להגיע אליהם ולאפשר תהליכים איכותיים.

    נועה זילברמן

    נועה זילברמן

    רלוונט

    שאלות נפוצות